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聚焦核心经验助教学,观摩讲座研讨促发展

文章来源:    时间:2018-06-09

2018年4月26日上午,松柏幼儿园面向思明区120多位教师开放观摩学习活动。主题聚焦于幼儿园语言领域,活动主要分三个部分:观摩活动、讲座、研讨交流。

环节一:沈珮瑄老师为大家呈现了大班语言活动《猪八戒吃西瓜》,沈老师聚焦语言领域中早期文学的核心经验。结合自身说和演的基本功,改变身份,做为游戏参与者带着幼儿一起玩。以故事中猪八戒的心理活动为线索,为幼儿留出大量的思考空间。在“说”中带着肢体动作的表演,“演”中辅以语言的讲解,结合关键性的提问,师幼共同猜测、表演推进故事的发展。幼儿在看、听、想、说、演的体验式、情境化、游戏化的活动中不但理解了故事内容,引导幼儿深刻感受故事所传达的核心价值。30分钟的观摩活动不仅吸引了幼儿,也让在场观摩的老师意犹未尽。

环节二:朱园长结合一线教师在开展语言活动中存在的现实问题展开讲座《基于PCK理论的有效教学——聚焦语言领域》,以“何为PCK”引入,从语言领域中详实的活动案例切入帮助教师理解 “何为有效教学”。以语言领域的核心经验为重点,将早期口头语、早期书面语言、早期文学经验的核心经验细细梳理,启发教师在组织活动时如何精准地把握该领域的核心经验及有效地落实。最后,朱园长从集体活动的优势、内容、形式、效果引发老师深思,提出对课程游戏化的思考。一个半小时,满满的“干货”让在场的老师受益匪浅,感受了一场视、听、思的饕餮盛宴。

环节三:到了研讨环节,老师们各抒己见,在宽松的氛围中表达自己的感受与想法,六和合彩开奖结果2018。大家感受到了回归本真的语言活动的重要性;感受到了松柏幼儿园小而精的独特魅力;感受到了我园老师的智慧与素质。

紧凑、充实、高效的开放活动,不仅促进了园所之间的交流,还帮助一线教师解决最根本的问题。让我们继续秉承“回归常识、回归本份、回归幼儿、回归梦想”的理念努力前行!       

                                                  

 通讯员:黄倩雯

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